Driving an emergency vehicle can be difficult. The driver of the emergency vehicle must navigate, communicate with emergency services, often drive at high speeds, and take surrounding traffic into account. Civilian drivers are required by law to give way to emergency vehicles with lights and sirens activated. Despite this, they sometimes fail to move over. One reason is not noticing the emergency vehicle in time.   

This dissertation aims to understand how technology can support civilian drivers in their interactions with emergency vehicles. One form of technology used to make drivers move over is emergency vehicle lighting. The results of this dissertation show that alternative designs of emergency vehicle lighting can affect driver behavior and that the current designs are not always suited to promote the most desirable driver behavior.   

Another technological approach to supporting drivers in their interactions with emergency vehicles is the use of Cooperative Intelligent Transport Systems (C-ITS). One C-ITS service is the Emergency Vehicle Approaching (EVA) warning. An EVA warning is an early in-car warning sent out to the driver before being overtaken by an emergency vehicle, providing more time to move over. Three driving simulator studies with EVA warnings were conducted in this dissertation. The results indicate that EVA warnings make drivers move over more quickly and thereby decrease delay time for emergency vehicles. Furthermore, there is a learning effect when receiving multiple EVA warnings, implying that drivers move over more quickly once they are familiar with the system. One of the simulator studies used eye tracking and showed that EVA warnings make drivers scan mirrors earlier, compared to when not receiving an EVA warning.   

Att framföra ett utryckningsfordon är utmanande. Utryckningsföraren förväntas navigera, kommunicera med larmcentralen, framföra utryckningsfordonet i inte sällan höga hastigheter och samtidigt ta hänsyn till omgivande trafik. Bilister är enligt lag tvungna att lämna fri väg för utryckningsfordon med blåljus och sirener. Trots det misslyckas ibland förare med att lämna fri väg. En anledning är att de inte hinner uppfatta utryckningsfordonet i tid.

Syftet med denna avhandling är att förstå hur teknik kan stödja förare vid interaktioner med utryckningsfordon. En form av teknik som används för att få förare att lämna fri väg är blåljus. Resultaten av denna avhandling visar att alternativa designlösningar för blåljus kan påverka förarnas beteende och att de nu-varande utformningarna inte alltid är optimala för att främja det mest önskvärda förarbeteendet.   

En annan metod för att stötta förare i deras interaktion med utryckningsfordon är uppkopplad fordonsteknik, så kallat Cooperative Intelligent Transport Systems (C-ITS). En typ av C-ITS-tjänst är Emergency Vehicle Approaching (EVA)-varningar. En EVA-varning är en tidig varning som skickas ut till bilisten innan utryckningsfordonet kör ikapp, vilket ger föraren mer tid att lämna fri väg. Tre förarsimulatorstudier med EVA-varningar genomfördes inom ramen för avhandlingen. Resultaten visar på att EVA-varningar kan få förare att lämna fri väg snabbare och därmed minska förseningar för utryckningsfordon. Dessutom finns det en inlärningseffekt med EVA varningar som innebär att förare lämnar fri väg snabbare när de är bekanta med EVA systemet. I en av simulatorstudierna användes ögonrörelsemätning som visade att EVA-varningar får förare att skanna av speglarna i bilen tidigare, jämfört med när de inte får någon EVA-varning.