Open this publication in new window or tab >>Show others...
2025 (English)Report (Other academic)
Ökad trafiksäkerhet i zambiska skolor : en före- och efterstudie
Abstract [sv]
Fotgängare är den grupp som löper störst risk att bli inblandade i en trafikolycka, särskilt barn och ungdomar (Världshälsoorganisationen, 2023). I den afrikanska regionen står fotgängare för 33 procent av dödsoffren i trafiken, även om detta varierar beroende på sociala och ekonomiska faktorer.
Enligt polisens rapporter dödas 350 barn i Zambia årligen när de är på väg till skolan. Fordonens hastighet är en viktig faktor som är nära förknippad med dödsolyckor. Studier har visat att fotgängare som blir påkörda av ett fordon som överstiger 30 km/tim löper större risk att dödas, än om hastigheten är lägre. Barn är också mer sårbara på grund av sin ringa storlek.
Syftet med denna studie var därför att förbättra säkerheten utanför två zambiska skolor med hjälp av olika insatser; en yta för fotgängare som är separerad från fordon med hjälp av reflekterande pollare, hastighetsskyltar och skyltar som informerar förare om att de kör in i en skolzon. På en av skolorna anlades även ett övergångsställe och en fartpuckel. Studien använde både objektiva mått (t.ex. fordonshastighet) och subjektiva mått (enkäter till barn, föräldrar och lärare) för att utvärdera effekten.
Resultaten visade att fordonens hastighet reduceras vid de skolor som genomgick ombyggnationer. Men bara vid en av skolorna sänktes hastigheten till under 30 km/tim. Den större hastighetssänkningen på denna skola berodde troligen på införandet av både ett övergångsställe och en fartpuckel. När man analyserade skillnaden före och efter ombyggnationen visade resultaten att eleverna blivit mindre rädda för trafiken och mindre oroliga för att bli påkörda av ett fordon när de korsade vägen. Detta noterades särskilt av elever som gick i den skola där alla planerade åtgärder hade genomförts. Däremot hade eleverna på kontrollskolan blivit mer rädda och oroliga.
Enkäterna riktade till de som var kopplade till de två utvalda skolorna fick även svara på några specifika frågor om rekonstruktionen. Resultaten visade att eleverna kände sig tryggare när de korsade vägen efter förändringarna. Både föräldrar och lärare noterade förbättringar i säkerheten, även om vissa farhågor kvarstod. Studien belyser effektiviteten av dessa säkerhetsåtgärder och avslutas med några rekommendationer hur en standardiserad process för infrastrukturförändringar på skolor kan genomföras.
Abstract [en]
Pedestrians are the group most at risk to be involved in a road crash, especially children and young people (World Health Organization, 2023). In the African Region pedestrian fatalities account for 33% of road deaths, although this varies according to social and economic factors.
According to police data 350 children are killed in Zambia annually, while traveling to school. The speed of vehicles is an important factor closely related to fatal accidents. Studies have found that pedestrians hit by a vehicle exceeding 30 km/h are more likely to face fatal consequences than if the speed is lower. Children are also more vulnerable due to their small size. The aim of this study was therefore to improve safety outside two Zambian schools using various interventions, pedestrian areasseparated from vehicles by reflective bollards, speed limit signs and signs informing drivers that they were entering a school zone. At one of the schools, a zebra crossing and a speed hump were also introduced. The study used both objective measures (i.e., vehicle speed) and subjective measures (i.e., surveys of children, parents, and teachers) to assess the impact.
The results showed a reduction in vehicle speed at the schools that underwent reconstructions. However, in only one of the case schools was the speed reduced to under 30 km/h. The greater speed reduction at this school was probably due to the introduction of both a zebra crossing and a speed hump.
When analysing the difference before and after the reconstruction, the results showed that pupils had become less afraid of the traffic and less worried of being hit by a vehicle when crossing the road. This was especially noted by pupils who attended the school where all the planned measures had been implemented. In contrast, pupils at the control school had become more afraid and worried.
The surveys which participants connected to the case schools completed included some specific questions about the reconstruction. The results showed that pupils felt safer crossing the road after the changes, while parents and teachers also noted improvements in safety, though some concerns remained. The study highlights the effectiveness of these safety measures and ends with some recommendations how a standardized process for infrastructure changes at schools can be conducted.
Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Statens väg- och transportforskningsinstitut, 2025. p. 51
Series
VTI rapport, ISSN 0347-6030 ; 1226A
Keywords
School zone, pedestrians, pupils, travel to school, interventions, vehicle speed, parents, teachers, Skolzon, fotgängare, elever, resor till skolan, rekonstruktion, fordonshastighet, föräldrar, lärare
National Category
Transport Systems and Logistics Public Health, Global Health and Social Medicine
Identifiers
urn:nbn:se:vti:diva-21493 (URN)
Projects
AfroSAFE
Funder
EU, Horizon 2020, 101069500
2025-01-222025-01-222025-09-11Bibliographically approved