Publications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
PILOT - vidareutbildning av unga bilförare: slutrapport
Swedish National Road and Transport Research Institute.
Swedish National Road and Transport Research Institute.
Show others and affiliations
2002 (Swedish)Report (Other academic)Alternative title
PILOT – further education of young drivers : final report (English)
Abstract [sv]

PILOT handlar om att med vidareutbildning motivera unga bilförare att använda större säkerhetsmarginaler i trafiken. Utbildningen fokuserades mot att förmedla insikter om att stora säkerhetsmarginaler är viktiga för att kunna undvika kritiska situationer i trafiken. Målgrupp är bilförare 18–24 år med körkort. Projektets övergripande syfte var att utveckla och genomföra vidareutbildningen samt att utvärdera den genomförda utbildningen. Utvärderingen omfattar tre separata delstudier med följande syften: 1. att beskriva deltagarnas synpunkter och långsiktiga behållning av utbildningen 2. att utvärdera utbildningens effekter med avseende på attityder och föreställningar till trafiksäkerhet, självrapporterat förarbeteende samt försäkringsrapporterade trafikskador 3. att utvärdera utbildningens långsiktiga effekter på försäkringsrapporterade trafikskador. Utvärderingen genomfördes som en eftermätning med försöks- och kontrollgrupp med slumpmässig gruppfördelning bland de som anmält sitt intresse att delta i utbildningen. Försöksgruppen fördelades också slumpmässigt i fyra olika utbildningsvarianter. Antal projektdeltagare uppgick till 1502 i försöksgruppen och 803 i kontrollgruppen. Utbildningen bestod av endagskurser med både praktiskt och teoretiskt innehåll och beskrivs detaljerat i rapporten. Totalt genomfördes 137 kursdagar. Slutsatser från PILOT visar att det är möjligt att med insiktsinriktad vidareutbildning långsiktigt påverka unga bilförare. Deltagarna uppfattade utbildningens budskap och tyckte att deras bilkörning påverkades även två år efteråt. Utbildningen gav också positiva effekter på upplevd förmåga att köra med säkerhetsmarginaler samt självrapporterade förarbeteenden som bältesanvändning, avståndshållning och omkörningsbenägenhet. Även attityder till användning av bilbälten och till unga förares säkerhetsmarginaler har påverkats. Resultaten överensstämmer med tyngdpunkten i utbildningsinnehållet och bör vara positivt även ur ett trafiksäkerhetsperspektiv. Empiriska belägg saknas dock fortfarande kring effekter på faktiskt körbeteende och olycksinblandning.

Abstract [en]

The PILOT project used further education of young drivers to motivate them to use larger safety margins in traffic. The education was "insight-oriented" and focused on larger safety margins. The target group is drivers 18-24 years old. The general objective was to design and carry out the further education and to evaluate the education. The evaluation comprises three sub-studies with the following aims: 1. To describe the participants' opinions and long-term benefits of the education. 2. To evaluate long-term effects on attitudes and self-reported traffic injuries and driving behavior. 3. To evaluate long-term effects on traffic injuries reported to insurance companies. The evaluation was designed as a posttest between a randomised testgroup (n=1502) and a control group (n=803). The education consisted of one-day courses (four different types) with practical and theoretical contents. In total, 137 course days were carried out in the project. An "insight oriented" driver education focused on larger safety margins could influence young drivers on a "long-term" basis. The test group did understand the message in the education and considered themselves influenced as car drivers two years after the course. The education also had positive long-term effects on self-reported use of a seat belt, distance-keeping and overtaking, perceived ability to drive with safety margins and to attitudes/beliefs regarding seat belts and safety margins of young drivers. The results are consistent with the focus of the education and hopefully the results are positive from a traffic safety perspective. However, empirical evidents are still missing of the effects on driver behavior in traffic and on accident involvement.

Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Statens väg- och transportforskningsinstitut , 2002.
Series
VTI rapport, ISSN 0347-6030 ; 457
Keyword [en]
Swedish, Sweden, Advanced driver training, Adolescent, Recently qualified driver, Education, Method, Attitude, Skill
Research subject
80 Road: Traffic safety and accidents, 843 Road: Driver training and road user education
Identifiers
URN: urn:nbn:se:vti:diva-6346OAI: oai:DiVA.org:vti-6346DiVA: diva2:675222
Available from: 2013-12-03 Created: 2013-12-03 Last updated: 2017-02-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(8706 kB)13 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 8706 kBChecksum SHA-512
d7c99152bb23ae465d2c8dbd616b3f537e309b048d676c5ccc7aae8f062a7301065118dce5a9114c028e3c4ee979cdcbc48deb4df0a08fdead51e51aca1f11ee
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records BETA

Nolén, SixtenEngström, Inger

Search in DiVA

By author/editor
Nolén, SixtenEngström, Inger
By organisation
Swedish National Road and Transport Research Institute

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 13 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 37 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf